La diputada Herminia Gómez Carrasco, integrante del Grupo Parlamentario de Morena, presentó ante el Congreso del Estado un proyecto con carácter de decreto para modificar el artículo 13 de la Ley Estatal de Educación, con el fin de reducir el número de escuelas a cargo de supervisoras, supervisores, inspectoras e inspectores escolares.
Gómez Carrasco explicó que, actualmente, la carga de trabajo del personal de supervisión educativa es excesiva y supera los límites recomendables, lo que genera estrés crónico, fatiga y agotamiento emocional debido a jornadas prolongadas y alta demanda de atención. En 2025, el Subsistema Estatal de Educación cuenta con 100 plazas de inspectores, de las cuales 21 corresponden a preescolar y 45 a primaria, lo que refleja una proporción desigual de dos a uno. En la región centro, por ejemplo, seis supervisores atienden entre 30 y 36 escuelas, cifra que la diputada calificó de excesiva.
La legisladora también destacó que las funciones de supervisión se han vuelto más complejas por el aumento de estudiantes con neurodivergencia, incluyendo TDAH, autismo y dislexia, estimando que en cada salón de clases hay al menos cinco alumnos con estas características. Esto evidencia la necesidad de que el personal cuente con formación, recursos y apoyos adecuados.
Por ello, la iniciativa propone que cada supervisor escolar, inspector o equivalente tenga bajo su responsabilidad un máximo de 14 escuelas. Además, solicita que el Poder Ejecutivo abra nuevas plazas en caso de que el número de escuelas supere el límite establecido y que se asignen los recursos necesarios en el próximo presupuesto de egresos del ejercicio fiscal. Con esta reforma, se busca garantizar una supervisión más efectiva y un mejor acompañamiento educativo en todo el estado.
